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教育学心理学复习题

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  选择题(本大题共13个小题,每小题2分,共26分。在每小题给出的4个选项中,只有一个是符合题目要求的。把所选项前的字母填在题后的括号内)

  4.“蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,与之俱黑”反映了对人的发展的影响的是()

  7.“要尽量多地要求一个人,也要尽可能多地尊重一个人”所体现的德育原则是()

  填空题(本大题共5个小题,共10空,每空1分,共10分。把答案填在题中横线.赞科夫在《教学与发展》中提出有别于传统的五条新的教学原则,即

  15.遗传是指人们从上代那里继承下来的一些先天的的特点,遗传素质仅仅为人的发展提供一定的。

  17.我国新时期的教育方针是:教育必须为服务,必须与相结合,培养德智体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。

  18.德育是教育者培养受教育者品德的活动,它包括思想教育、、法纪教育和四个基本方面。

  (2)社会政治经济制度对教育的制约作用表现在政治经济制度决定教育的性质、目的、领导权、受教育权等。

  (3)教育对社会政治经济制度具有反作用。这种反作用主要表现为:教育培养出具有一定阶级意识的人,以维护和巩固一定的社会政治经济制度;教育通过影响社会舆论、道德风尚为政治经济制度服务;教育对社会政治经济制度不起决定作用。

  20.(1)比较系统的马列主义理论修养。教师须以马克思主义基本理论观点统率各科教学。

  (2)精深的专业知识。教师须对本学科的历史、现状、未来等有精湛的研究、独特的见解、深厚的功底。

  (4)必备的教育科学知识,包括教育学、心理学以及各科教材教法等方面的知识。

  22.(1)班级授课制是将学生按年龄和程度编成班级,使每一班级有固定的学生和课堂,由教师按照固定的教学时间表对全体学生进行上课的教学组织形式。

  (3)其优点在于:有利于发挥教师主导作用,经济有效地大面积培养人才;有利于发挥集体的教育作用;有利于严格管理教学,使教学有目的、有计划、有组织地进行。

  (4)但是班级授课制也有其弊端。主要在于过于强调整齐划一和集体统一,过于标准化、同步化、集体化,不能很好适应学生的个别差异,不易发挥学生的全部潜力,不利于培养学生的志趣、特长和发挥他们的个性才能。

  (5)我国许多地区由于经济条件所限,师资力量不够等因素,使得班级规模过大,这使得教师一时之间难以兼顾不同水平、不同特点的学生的多种类多层次需求,使得班级授课制的弊端尤为突出。而小班化教学则是针对这种弊端而产生的一种教育改革趋势。它在保留班级授课制优点的同时较好克服了其弊端,有利于真正体现因材施教的原则,使所有学生都能达到最佳发展

  五、选择题(本大题共13个小题,每小题2分,共26分。在每小题给出的4个选项中,只有一项是符合题目要求的。把所选项前的字母填在题后的括号内)

  2013-07-04展开全部A.生理与安全需要 B.尊重需要C.归属与爱的需要 D.自我实现需要

  30.当一个人的外表具有魅力时,他的一些与外表无关的特征也常常被肯定,这种现象被称为()

  31.当个体接受一个小的要求后,为保持形象的一致,他更可能接受一项重大的,更不合意的要求,这叫做()

  32.“人心不同,各如其面”,这句俗语为人格的哪种特点作了最好的诠释?()

  六、填空题(本大题共5个小题,共10空,每空1分,共10分,把答案填在题中横线.反射活动的神经通路称,它是由感受器、传入神经、、传出神经、效应器和反馈等构成的。

  39.气质是受人的高级神经活动类型制约,并表现在人的心理和行为活动进行的速度、强度,内外倾向及灵活性等方面的个性心理特征。与“强而不平衡”的高级神经活动类型相对应的气质类型是。