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教育是立国之本国运兴衰系于教育。阅读下列材料:(6分)材料一:孔子以诗书礼乐教弟子盖三千焉

  教育是立国之本,国运兴衰,系于教育。阅读下列材料:(6分)材料一:孔子以诗书礼乐教,弟子盖三千焉,

  教育是立国之本,国运兴衰,系于教育。阅读下列材料:(6分)材料一:孔子以诗书礼乐教,弟子盖三千焉,

  教育是立国之本,国运兴衰,系于教育。阅读下列材料:(6分)材料一:孔子以诗书礼乐教,弟子盖三千焉,身通六艺者七十有二。如颜浊邹(注:当时的大盗)之徒,颇首业者众。——司马迁...

  教育是立国之本,国运兴衰,系于教育。阅读下列材料:(6分)材料一:孔子以诗书礼乐教,弟子盖三千焉,身通六艺者七十有二。如颜浊邹(注:当时的大盗)之徒,颇首业者众。——司马迁《史记·孔子世家》材料二:西汉教育制度之重要性,乃以育才与选贤双轨并进。换言之,乃是教育制度与选举制度之配合行使。由地方……申送十八岁以上青年入太学,……甲等得在宫廷充皇帝侍卫,乙等回归本乡作吏。 ——钱穆《国史新论》材料三:康有为屡次上书失败后,认识到今当多难之秋,……“欲任天下之事,开中国之新界,莫亟於教育。”严复明确道:“民智之卑……惟急从教育上著手,庶几逐渐更张也。”——张良才、孙传宏《中国教育社会价值观的百年嬗变》材料四:义务教育必须贯彻国家的教育方针,努力提高教育质量,使儿童、少年在品德、智力、体质等方面全面发展,为提高全民族的素质,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设人才奠定基础。——《中华人民共和国义务教育法》请回答:(1)据材料一并结合所学知识,指出孔子对中国古代教育做出的贡献。(1分)(2)据材料二指出汉代教育制度的重要创新举措是什么?这一创新举措是哪位封建帝王开始实施的?(2分)(3)材料三中康有为、严复的共同主张是什么?在他们的推动下,十九世纪末中国发生了一场什么政治运动?(2分)(4)据材料四并结合所学知识,你认为我国发展教育有什么启示。(1分)

  (4)教育要注重全面发展,提高全民族素质;要实施素质教育;实施科教兴国战略。

  试题分析:(1)此题考查的是孔子对教育做出贡献的相关史实。孔子是大教育家,他创办私学,提倡“有教无类”的教育体系。不问出身贵贱和家境贫富,广收门徒,先后培养的学生有三千人。孔子体现了其人道思想结构的创新与均衡,打破了贵族垄断文化教育的局面。

  (2)此题考查的是汉武帝时期我国教育发展的相关史实。认真阅读材料:教育制度与选举制度之配合、入太学等关键词体现了汉代教育制度的革新。汉武帝时推行儒学教育,在长安举办太学,太学是我国古代的最高学府。

  (3)此题考查的是我国教育的改革,此题的关键是首先读懂材料的意思,找出二人观点的共同之处。“中国之新界,莫亟於教育”、“民智之卑……惟急从教育上著手”二人都强调中国要改变强大,首先要从教育入手,要进行教育改革。“十九世纪末”、“政治运动”体现了改革教育的事件,根据这些特征结合课本所学知识,可确定是戊戌变法。

  (4)此题是材料分析题,要从材料中寻找出相应的信息。国家教育的方针是使学生全面发展,提高全民族的素质,为社会主义建设服务。只要围绕材料的意思回答即可。